他深知這?孩子遭受的苦難，為了讓云璃不至于“小小年紀(jì)就一??把年紀(jì)”，他對(duì)云璃的教育更傾向于釋放她的孩童本性，讓云璃沒有走向極端，避免悲痛污染她的心智。 也是因此，如今我們見到的云璃，雖說做事有些沖動(dòng)，但卻絕非?不??明事理。 就像她遲遲不還彥卿的??寶劍，只是因?yàn)檎J(rèn)為他對(duì)劍的掌控力不足，擔(dān)心還回去會(huì)再度發(fā)生意外。