童時(shí)愛(ài)上你(國(guó)) 任何震撼人心、經(jīng)久流傳的作品，都不會(huì)完全以?shī)蕵?lè)讀者??為目的。 中國(guó)古典文學(xué)文以載道、以文化人的傳統(tǒng)，現(xiàn)代文學(xué)對(duì)社會(huì)的描摹、對(duì)人性的洞察，古今中外經(jīng)典作品歷久彌新的光彩和經(jīng)得起不斷闡釋的意蘊(yùn)空間，都值得今天的類型文學(xué)作家借鑒吸收，借此反觀自身，進(jìn)行更為深入的思考。 多年來(lái)，各地作協(xié)、各高校陸續(xù)舉辦網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家班，為網(wǎng)絡(luò)作家學(xué)習(xí)深造提供機(jī)會(huì)，使他們?cè)趧?chuàng)作上得到更豐厚的??文學(xué)傳統(tǒng)的滋??養(yǎng)，在浩瀚的素材海洋里??找到思想的錨點(diǎn)。 類型文學(xué)是一種高設(shè)定的文學(xué)形式，為了追求情節(jié)的刺激和人物的強(qiáng)烈，作者很容易陷入生編硬造、脫離現(xiàn)實(shí)的境地。