殘酷的實習生“??框架協(xié)議”明確，將強??化三省一市牽頭單位頂層溝通、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、同步發(fā)展，構(gòu)建省、市、縣、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))“四級協(xié)作架構(gòu)”，協(xié)同發(fā)力，各揚其優(yōu)勢、互補發(fā)展、合作共贏，形成一體化推進可??落地、可操作、可實??踐、可持續(xù)的整體發(fā)展效應。