結(jié)界師 “給種子??包裹一層材料，??避免粘連，同時(shí)增加重量，防止被沖走??；設(shè)計(jì)小船時(shí)，參考自動(dòng)投餌，通過(guò)8個(gè)氣孔將種子噴出。 ”彭立業(yè)說(shuō)，“使用時(shí)，人無(wú)需下海，站在岸邊，遙控機(jī)器就能均勻播種。 ”為了提高“種草”效率，團(tuán)隊(duì)老師時(shí)常鼓勵(lì)年輕人要“大膽探索、勇于創(chuàng)新”。 除了無(wú)人播種機(jī)，師生們還研??制了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的植株直插機(jī)、種子直播機(jī)、播種泥塊制備機(jī)、夾苗機(jī)、苗繩移植機(jī)等海草床輔助修復(fù)設(shè)施，工作效率提升數(shù)倍。 在張沛東看來(lái)，目前海草床的修復(fù)不僅是技??術(shù)、學(xué)科的融合，還要跟產(chǎn)業(yè)融合，實(shí)現(xiàn)保??護(hù)修復(fù)與開發(fā)利用“兩條腿”走路——“未來(lái)，要試著把海草床的生態(tài)修復(fù)與固碳增匯、綠色生態(tài)牧場(chǎng)、高價(jià)值生態(tài)產(chǎn)品、漁旅文??化等有機(jī)結(jié)合，實(shí)??現(xiàn)生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙贏。 ”張沛東說(shuō)，除了固碳增匯，他們已經(jīng)在一些修復(fù)海域嘗試養(yǎng)殖海參和牡蠣。