鳴龍少年同時(shí)，也要尊重每個(gè)??孩子的獨(dú)特稟??賦，留下更多時(shí)間，讓他們自主走進(jìn)劇院、圖書館、博物館、美術(shù)?館、科技館，來到戶??外，奔向田野、奔向草原、奔向花田，在廣闊天地收獲想象力和生命力，收獲勇氣和快樂。（作者為中??國兒童藝術(shù)劇院院長）版式設(shè)計(jì)：蔡華偉《人民日報(bào)》（2024年03月23日第08版）(責(zé)編：白宇、衛(wèi)嘉)分享讓更多人看到推薦閱讀。