三國英雄傳之關(guān)公 創(chuàng)意寫作專業(yè)若要繁??榮發(fā)展，應(yīng)避免同質(zhì)化寫作現(xiàn)象的出現(xiàn)。 學(xué)科負(fù)????責(zé)人及相關(guān)教師要更注重“量??體裁衣”，創(chuàng)新探索教學(xué)和培養(yǎng)模式，?通過一系列個(gè)性化指導(dǎo)、閱讀、作品討論、采風(fēng)等，提高學(xué)生的寫??作??能力，使他們既能博采眾長，??又能彰顯個(gè)人特質(zhì)。