塑膠花 ”“天涯比鄰”華僑華人延續(xù)文明記憶鋪紙、蘸墨、揮毫，印尼書(shū)畫(huà)學(xué)院的一??堂書(shū)法課上，學(xué)員們認(rèn)真對(duì)待一筆一畫(huà)。 墻上，“上善若水”“字如其人”“人之相知??貴在知心”等一幅幅書(shū)法習(xí)作一字排開(kāi)，或遒勁有力，或飄逸靈動(dòng)，述說(shuō)著中華文化跨越山??海仍賡續(xù)傳承的故事。 ?? 印尼華裔書(shū)法家阮淵椿注意到，近年來(lái)，喜歡中國(guó)書(shū)法的人越來(lái)越多，“不僅是華人群體愿意研習(xí)書(shū)法，越來(lái)越多?其他??族裔的民眾也開(kāi)始對(duì)中國(guó)書(shū)法感興趣，并從中了解到博大精深的中華文化。