消除老師的方程式 ”按計(jì)劃壓降融資平臺(tái)數(shù)量，建立融資平臺(tái)管理長效機(jī)制；有序化解隱性債務(wù)存量，堅(jiān)決遏?制隱性債務(wù)增量；加??強(qiáng)地方政府債券管理使用，完善專項(xiàng)債券“借、用、管、還”全生命周期管理機(jī)制，提高資金使用效益……今年以來，各地強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和系統(tǒng)觀念，認(rèn)真落實(shí)一攬子化債方??案，穩(wěn)妥推進(jìn)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)化解。