戰(zhàn)火中青春 有劇情需要，但已有技巧無法展示，怎么辦??？南京市雜技團團長池文杰認為，雜技劇創(chuàng)作是對技巧有舍有得、先解構(gòu)再結(jié)構(gòu)的過程，“技巧為情節(jié)的邏輯性??服務(wù)，劇情為技巧提供更富想象力的空間”。 俞亦綱將其總結(jié)為“技巧演繹向敘事流暢??、情感連貫、意??象串聯(lián)轉(zhuǎn)變”。 《渡江偵察記》中的“揚帆渡江”、《橋》中的“橋墩搶????險”、《戰(zhàn)上?！分械摹败浱莨コ恰?、《天山雪》中的??“峭壁修路”等新創(chuàng)節(jié)目，貼合情節(jié)邏輯，也實現(xiàn)了形態(tài)創(chuàng)新。 廣義的雜技包含肢體技巧、魔術(shù)、馬戲、滑稽4個方向。