不光是天鵝湖海域。 ?? 多地調研后，他們發(fā)??現，當時我國溫帶近岸海域超過80%的海草床已經消失，淺海水域生物多樣性正在下降。 于是，他們決定帶領學生“種草”??，共同探索修復海草床生態(tài)系??統(tǒng)。 “要想‘種草’，前期得開展大量調查試驗，弄清楚海草的生長特性，才能采取針對性措施。 ??”張沛東說，光這個過程，他們用了10年。