大學(xué)生了沒2013 ?? 一方面，要將新技術(shù)的優(yōu)勢通過創(chuàng)作生產(chǎn)渲染和強(qiáng)化出來；另一??方面，又????要將新技術(shù)吸收和融合進(jìn)審美特性中，以藝術(shù)的顯性取代技術(shù)的顯性，最終達(dá)到新興文藝形態(tài)的穩(wěn)定和成熟。 ?? 今天，人工智能的加速發(fā)展??和有力介入，讓技術(shù)特征再次凸顯，必?然觸發(fā)新一輪“技”“藝”融合過程。