我的老師 ?? 人工智能通過(guò)進(jìn)一步剝離“技”“藝”分工以提升效率，人則必須努力克服技術(shù)在追求效率過(guò)程中帶來(lái)的問(wèn)題，讓技??術(shù)始終為內(nèi)容服務(wù)，回歸“技”“藝”融合。 人工智能創(chuàng)??作生產(chǎn)越是只需要“指令”和“語(yǔ)料”，使用人??工智能的人就越需要把生活的豐富內(nèi)涵、精神的拓展升??華融入其中，保持藝術(shù)與生活的互動(dòng)關(guān)系，保持藝術(shù)與人的根本性關(guān)聯(lián)。 唯其如此，科技?賦能才能最大程度轉(zhuǎn)化為藝術(shù)?的豐盈，帶給人類(lèi)以精神的充盈。